第十二屆全國推普周活動總結(jié)

2009年9月13日至19日是第12屆全國推廣普通話宣傳周（推普周）。本屆推普周活動的宣傳主題是：熱愛中國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。本屆推普周活動的指導(dǎo)思想：“書同文、語同音”是中國文化的重要組成部分，堅定不移地促進(jìn)推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當(dāng)前語言文字領(lǐng)域的重要工作。本校根據(jù)上級文件的指導(dǎo)精神，同時結(jié)合我?？陀^實際，開展了多種形式的活動。這些活動的有序、順利開展對我校廣大師生繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神及提高實踐能力都具有重要意義。現(xiàn)將我校推普周活動總結(jié)如下：

一、加大宣傳力度

為了營造濃郁的推普氛圍，讓每一位師生員工都能積極參與推普周活動，我校加大了推普宣傳的力度，并明確把推普周活動作為學(xué)校開學(xué)初的一大重要工作抓好。在學(xué)校的升旗儀式上，推普活動領(lǐng)導(dǎo)小組做了廣泛的思想動員，面向全校師生宣講了推廣普通話、推行規(guī)范字的重要意義，并號召廣大師生積極參與推普周活動，說好普通話，寫好規(guī)范字，在校園中努力營造出了一片濃濃的文化氛圍。“書同文、語同音”是中國文化的重要組成部分，堅定不移地促進(jìn)推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當(dāng)前語言文字領(lǐng)域的重要工作，也是我校推普活動領(lǐng)導(dǎo)小組所要宣傳的核心思想。

二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

為了讓“第十二屆推普周活動”得到切實有效地開展，我校成立了推普活動領(lǐng)導(dǎo)小組，使推普活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄，使“推普”活動得到了深入開展。在此次推普活動中，推普活動領(lǐng)導(dǎo)小組從各個方面、各個層次加強了督查評比的力度，一方面，要保證各項活動有序化、規(guī)范化地進(jìn)行；另一方面，通過本次推普周活動要切實提高廣大師生的愛國情懷及規(guī)范使用中國語言文字的牢固意識，為構(gòu)建和諧語言生活服務(wù)，推普活動領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致的工作確保了學(xué)校推普周活動取得了圓滿成功。

三、切實有效地開展形式多樣的推普活動

㈠ 組織教師開展“中華誦﹒2009經(jīng)典誦讀大賽”

以漢語漢字為代表的中華語言文字，既是歷史悠久、博大精深的中華文化的重要載體，也是其組成部分和鮮明標(biāo)志。廣泛開展“中華誦”“中華贊”活動，能夠讓廣大師生在誦讀經(jīng)典和創(chuàng)作過程中了解、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激發(fā)他們對中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的學(xué)習(xí)和熱愛，增強民族自豪感和文化自信心，增進(jìn)愛黨愛國愛社會主義的情感；能夠在潛移默化中提高個人語言文字表達(dá)能力和文化修養(yǎng)。9月24日下午，我校舉辦了一場富有激情的“中華誦﹒2009經(jīng)典誦讀大賽”，在大賽中廣大教師盡情抒發(fā)對偉大祖國的熱愛之情，弘揚中華名族之偉大氣節(jié)，體現(xiàn)了廣大教師對祖國語言文字的學(xué)習(xí)和熱愛。通過這次活動，我校廣大教師深受啟發(fā)，既增進(jìn)了民族自豪感和自信心，也增強了對祖國語言文字的規(guī)范應(yīng)用意識。

㈡ 組織師生舉辦“中華贊﹒鄉(xiāng)土情2009詩歌詩賦創(chuàng)作大賽”

為了促進(jìn)我校廣大師生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)積極性，同時也是為了彰顯中華語言文字魅力及提高對祖國語言文字的應(yīng)用水平，推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織廣大師生開展“中華贊﹒鄉(xiāng)土情2009詩歌詩賦創(chuàng)作大賽”。詩歌詩賦的創(chuàng)作，既需要廣大師生對中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情，也需要廣大師生具備比較扎實的語言文字功底、較強的語言文字規(guī)范應(yīng)用意識及創(chuàng)新精神。從他們的參賽作品來看，我校廣大師生在這些方面表現(xiàn)得突出，作品表現(xiàn)力及創(chuàng)新意識強、內(nèi)涵豐富，語言應(yīng)用規(guī)范，達(dá)到推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組舉辦此次創(chuàng)作大賽的目的，取得了預(yù)期效果。

㈢ 開展“啄木鳥志愿者”行動

以綜合實踐活動研究小組為單位，德育處團委組織中職二年級學(xué)生開展“社會不規(guī)范用字”調(diào)查活動，并廣泛開展宣傳。各小組自查班級、學(xué)校的用字規(guī)范化情況，然后走出校園，走向社會，開展調(diào)查活動。將調(diào)查情況寫成調(diào)查報告，提出改進(jìn)措施呈報有關(guān)部門。“啄木鳥志愿者”行動既鍛煉了學(xué)生的社會實踐能力，也為規(guī)范語言文字應(yīng)用作出貢獻(xiàn)。

㈣ 做好“國旗下的講話”活動及班級宣傳工作

利用升旗儀式開展“國旗下的講話”活動，是我校的一大宣傳特色。在此次推普周活動中，“國旗下的講話”活動發(fā)揮了重要作用，通過“國旗下的講話”，宣傳了推普周活動的意義，著力提升了廣大師生的語言文化綜合素質(zhì)，增強了民族自信心和自豪感，對構(gòu)建新形勢下的校園文化也起到了重要作用；黑板報、主題班會也是做好推普周活動工作的重要載體，既能培養(yǎng)學(xué)生的主體性意識和創(chuàng)新精神，又能推進(jìn)班級文化、校園文化建設(shè)。

四、存在的問題

雖然我校以第十二屆推普周活動為契機，在語言文字工作方面取得了一些可喜成績，但我們也清醒地看到自己的不足：學(xué)生中存在方言重、普通話不標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象，個別學(xué)生還有些錯別字和書寫筆順不正確的毛??；教師在教學(xué)、集體活動、會議中能夠規(guī)范地使用普通話，但教師間的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。另外，師生的評優(yōu)制度中對語言文字工作情況還須進(jìn)一步重視。

總之，推廣普通話活動是一項長期、持續(xù)、艱巨的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的共同支持下，以提高全體師生的語言文字規(guī)范應(yīng)用意識和增進(jìn)民族情感為目標(biāo)，進(jìn)一步加強工作力度，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。