2011年5月27日下午我校召開全體教師大會,崔勇副校長向與會教師解讀了未成年人思想道德規(guī)范建設(shè)工作測評中教師應(yīng)學(xué)習(xí)了解的相關(guān)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的必要性和重要性,丘琰校長結(jié)合當(dāng)前福州市創(chuàng)建全國文明城市對學(xué)校德育工作的實際要求和我校的客觀情況深入分析了開展這項工作的具體途徑:一是要著力于觀念創(chuàng)新。時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,學(xué)生的思想道德狀況也在發(fā)生著深刻變化,要在學(xué)生思想的變化中尋找到解決問題的方式方法;二是要著力于內(nèi)容創(chuàng)新。既要加強(qiáng)素質(zhì)教育,鍛造學(xué)生健康飽滿的人格品質(zhì),也要將人文教育落在實處,培養(yǎng)和諧發(fā)展的一代新人,要用社會主義核心價值體系教育學(xué)生;三是要著力于德育工作的機(jī)制創(chuàng)新。結(jié)合學(xué)校特點,對我校思想道德教育機(jī)制的建構(gòu)要推陳出新,著力構(gòu)建“全員育人、全程育人、全面育德”的工作機(jī)制,形成德育工作的良好局面。
青年學(xué)生是一個國家的生力軍,是一個民族的未來和希望,他們的思想道德狀況關(guān)系著這個國家、這個民族的興衰,任何國家都非常重視對本國青年學(xué)生的思想道德教育。中國是一個文明古國,中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)涵著深刻的為人處世之哲理,它們是新形勢下加強(qiáng)對青年學(xué)生進(jìn)行價值觀教育的思想源泉,在堅持古為今用的同時,還必須要把握好新時期思想教育工作的特點,切實做到既發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),又與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,在時代發(fā)展的脈搏中探尋到青年學(xué)生思想道德教育工作的真正立足點。
丘琰校長講座——創(chuàng)建全國文明城市知識再教育
商雄書記講座--紀(jì)念建黨90周年
崔勇副校長講座——未成年人思想道德建設(shè)工作測評教師應(yīng)學(xué)習(xí)了解的相關(guān)內(nèi)容