姜華英老師從自己口才教學(xué)實(shí)際出發(fā),就上個(gè)學(xué)期她對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練的話題做了個(gè)總結(jié)式的講解:首先讓學(xué)生勇敢地走上講臺(tái),從簡(jiǎn)單的介紹自己,介紹自己的姓氏及歷史上曾經(jīng)的名人開始;然后讓學(xué)生根據(jù)老師所給的主題,講自己想講的內(nèi)容;再讓學(xué)生根據(jù)所給的情景編故事,根據(jù)所給的主題編劇本和表演。用豐富的內(nèi)容、多樣的形式鍛煉學(xué)生,不僅讓學(xué)生勇敢地走上講臺(tái)解決敢說的問題,更讓學(xué)生打下了會(huì)說能說的基礎(chǔ)。
陳曉山老師就姜華英老師介紹的內(nèi)容點(diǎn)評(píng)說:要想讓學(xué)生在你的課上動(dòng)起來,一開始我們就得根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,適當(dāng)降低要求和標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練,多肯定學(xué)生,讓他們找到自信,進(jìn)而培養(yǎng)起他們的學(xué)習(xí)興趣,有了興趣就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。只有循序漸進(jìn),只有教學(xué)的內(nèi)容貼近我們學(xué)生的實(shí)際能力,才能讓我們的學(xué)生在每一堂課上動(dòng)起來,才能讓我們的學(xué)生在每一科上動(dòng)起來。