為深入學習貫徹習近平總書記在學校思政課教師座談會上的重要講話精神,著力提升學校思想政治課教學水平,我校于3月27日下午第三節(jié)課在三樓會議室召開思政課教師座談會,會議由黨總支崔勇書記主持。
在學校思想政治理論課教師座談會上,習近平總書記從黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā),深刻闡述了辦好思政課的重大意義,深入分析了教師的關鍵作用,明確提出了推動思政課改革創(chuàng)新的重大要求,堅定了廣大思政課教師把思政課辦得越來越好的信心和決心,為我們推進思政課建設指明了前進方向、提供了重要遵循。
座談會上,初中部思政課教師代表劉俊杰老師和職專部思政課教師代表陳承生老師分別作了發(fā)言,兩位教師一致認為,要把思政課上好,就必須落實立德樹人這個根本任務。不管什么時候,為黨育人的初心不能忘,為國育才的立場不能改。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產黨領導和社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。我們要用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,引導學生增強“四個自信”,厚植愛國主義情懷,把愛國情、強國志、報國行自覺融入教學之中,強化學生為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不斷努力的信念。我校黨總支崔勇書記在座談會上強調,學校思政課教師一定要牢記習近平總書記指出的“辦好思想政治理論課,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。”我們培養(yǎng)的是社會主義事業(yè)的接班人,要堅定思政課教學和改革的社會主義方向,自覺用馬克思主義基本原理和社會主義核心價值觀引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,落實立德樹人這個根本任務,增強學生“四個意識”,堅定學生“四個自信”,教育學生在思想和行為上做到“兩個維護”,切實把握好思政課教學的實效性、目的性和針對性。崔書記還進一步要求,思政課教學改革要按照習近平總書記指出的“八個相統(tǒng)一”加以展開,直面思政課教學改革過程中面對的問題和師生關注的熱點問題,從理論與實踐相結合上作出深刻回答,不斷增強思政課的思想性、理論性和針對性。
百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。奮進新時代,踏上新征程,努力建設一支高素質、專業(yè)化思政課教師隊伍,更好落實立德樹人根本任務,我們就一定能培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產黨領導和社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。